I. Phần đọc hiểu (3.0 điểm)
Đọc đoạn trích sau:
Và hôm nay, Đoàn quân Việt Nam đi, cả dân tộc Việt Nam đang xốc lại đội ngũ trong một cuộc hành trình mới khi mà hội nhập quốc tế và thời đại toàn cầu hóa đang diễn ra ngày càng sâu rộng với những cơ hội lớn và thách thức không hề nhỏ. Đó là cuộc kiến tạo vĩ đại xác lập tầm vóc mới, vị thế mới của nước Việt Nam trong thế giới hiện đại, vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.
Hát Quốc ca – một việc không khó, nhưng ý nghĩa vô cùng sâu sắc, có sức lay động nhận thức, cổ vũ tinh thần to lớn. Đó là tiếng lòng, là nhịp đập của con tim yêu Tổ quốc.
Vì thế, bằng tất cả tình yêu đất nước và lòng tự hào dân tộc, bằng ý chí và khát vọng vươn tới, mỗi con dân nước Việt, đứng dưới cờ đỏ sao vàng, hãy cất lên Tiến quân ca – Quốc ca của Tổ quốc vinh quang – lời hiệu triệu cho một cuộc trường chinh mới của toàn dân tộc, từ sâu thẳm trái tim mình.
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích
Câu 2 (0,5 điểm). Chỉ ra phép liên kết về hình thức giữa hai câu văn sau:
Hát Quốc ca – một việc không khó, nhưng ý nghĩa vô cùng sâu sắc, có sức lay động nhận thức, cổ vũ tinh thần to lớn. Đó là tiếng lòng, là nhịp đập của con tim yêu Tổ quốc.
Câu 3 (1.0 điểm) Nêu nội dung chính của đoạn trích.
Câu 4 (1.0 điểm) Bài học em rút ra cho bản thân từ nội dung ngữ liệu trên?
II. Làm văn (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm). Từ nội dung đoạn trích phần Đọc – hiểu, hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về thực trạng hát Quốc ca của học sinh trong nhà trường hiện nay.
Câu 2 (5,0 điểm) Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết trang hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân
(Trích Viếng Lăng Bác – Viễn Phương, Ngữ văn 9, tập 2, NXBGD).
Hết.
Hát Quốc ca – một việc không khó, nhưng ý nghĩa vô cùng sâu sắc, có sức lay động nhận thức, cổ vũ tinh thần to lớn. Đó là tiếng lòng, là nhịp đập của con tim yêu Tổ quốc.
Vì thế, bằng tất cả tình yêu đất nước và lòng tự hào dân tộc, bằng ý chí và khát vọng vươn tới, mỗi con dân nước Việt, đứng dưới cờ đỏ sao vàng, hãy cất lên Tiến quân ca – Quốc ca của Tổ quốc vinh quang – lời hiệu triệu cho một cuộc trường chinh mới của toàn dân tộc, từ sâu thẳm trái tim mình.
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích
Câu 2 (0,5 điểm). Chỉ ra phép liên kết về hình thức giữa hai câu văn sau:
Hát Quốc ca – một việc không khó, nhưng ý nghĩa vô cùng sâu sắc, có sức lay động nhận thức, cổ vũ tinh thần to lớn. Đó là tiếng lòng, là nhịp đập của con tim yêu Tổ quốc.
Câu 3 (1.0 điểm) Nêu nội dung chính của đoạn trích.
Câu 4 (1.0 điểm) Bài học em rút ra cho bản thân từ nội dung ngữ liệu trên?
II. Làm văn (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm). Từ nội dung đoạn trích phần Đọc – hiểu, hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về thực trạng hát Quốc ca của học sinh trong nhà trường hiện nay.
Câu 2 (5,0 điểm) Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết trang hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân
(Trích Viếng Lăng Bác – Viễn Phương, Ngữ văn 9, tập 2, NXBGD).