Bài 1: Tìm 05 trạng ngữ trong tác phẩm truyền thuyết và chỉ ra tác dụng liên kết của 1 trong các trạng ngữ Bài 2.Tìm

Bài 1: Tìm 05 trạng ngữ trong tác phẩm truyền thuyết và chỉ ra tác dụng liên kết của 1 trong các trạng ngữ

Bài 2.Tìm 05 trạng ngữ trong truyện “Bức tranh của em gái tôi”(Tạ Duy Anh) và chỉ ra tác dụng liên kết của 1 trong các trạng ngữ

Bài 3.Tìm 05 trạng ngữ trong truyện ‘Điều ko tính trước “và chỉ ra tác dụng liên kết của 1 trong các trạng ngữ

2 bình luận về “Bài 1: Tìm 05 trạng ngữ trong tác phẩm truyền thuyết và chỉ ra tác dụng liên kết của 1 trong các trạng ngữ Bài 2.Tìm”

  1. Trong tác phẩm truyền thuyết, có thể tìm thấy các trạng ngữ sau:
    1. Trên đỉnh núi: Trạng ngữ này giúp cho người đọc có thể hình dung được vị trí của nhân vật trong câu chuyện, đồng thời liên kết với các trạng ngữ khác để tạo nên bối cảnh rõ ràng.
    2. Dưới chân núi: Trạng ngữ này cũng giúp cho người đọc có thể hình dung được vị trí của nhân vật trong câu chuyện, đồng thời tạo ra sự tương phản giữa đỉnh núi và chân núi.
    3. Bên dòng sông: Trạng ngữ này giúp cho người đọc có thể hình dung được môi trường sống của nhân vật, đồng thời liên kết với các trạng ngữ khác để tạo nên bối cảnh rõ ràng.
    4. Trong rừng rậm: Trạng ngữ này giúp cho người đọc có thể hình dung được môi trường sống của nhân vật, đồng thời tạo ra sự tương phản giữa rừng rậm và đồng bằng.
    5. Giữa đồng bằng: Trạng ngữ này giúp cho người đọc có thể hình dung được môi trường sống của nhân vật, đồng thời liên kết với các trạng ngữ khác để tạo nên bối cảnh rõ ràng.
    Tác dụng liên kết của trạng ngữ “Trên đỉnh núi” là giúp cho người đọc có thể hình dung được vị trí của nhân vật trong câu chuyện, đồng thời liên kết với các trạng ngữ khác để tạo nên bối cảnh rõ ràng.
    Bài 2:
    Trong truyện “Bức tranh của em gái tôi” của Tạ Duy Anh, có thể tìm thấy các trạng ngữ sau:
    1. Trong căn phòng: Trạng ngữ này giúp cho người đọc có thể hình dung được không gian của câu chuyện.
    2. Bên cửa sổ: Trạng ngữ này giúp cho người đọc có thể hình dung được vị trí của nhân vật trong căn phòng, đồng thời tạo ra sự tương phản giữa bên trong và bên ngoài căn phòng.
    3. Trong bóng tối: Trạng ngữ này giúp cho người đọc có thể hình dung được tình trạng ánh sáng trong căn phòng, đồng thời tạo ra sự tương phản giữa ánh sáng và bóng tối.
    4. Trên bàn: Trạng ngữ này giúp cho người đọc có thể hình dung
    Bài này là mình viết ra văn bản rồi copy nên mới nhanh bạn đừng nghi ngờ là mình copy trên mạng nhé

    Trả lời
    1. Bài 1:
      Trong tác phẩm truyền thuyết, có thể tìm thấy các trạng ngữ sau:
      1. Điều kiện: “Nếu như”, “Nếu có thể”
      2. Thời gian: “Ngày xưa”, “Lúc đó”
      3. Mức độ: “Rất”, “Cực kỳ”
      4. Lý do: “Bởi vì”
      5. Phương cách: “Bằng cách”
      Tác dụng liên kết của trạng ngữ “Bằng cách” là giúp cho câu trở nên mạch lạc hơn, kết nối ý nghĩa giữa hai câu với nhau.
      Bài 2:
      Trong truyện “Bức tranh của em gái tôi” của Tạ Duy Anh, có thể tìm thấy các trạng ngữ sau:
      1. Thời gian: “Một hôm”, “Lúc đó”
      2. Mức độ: “Rất”, “Cực kỳ”
      3. Lý do: “Vì vậy”
      4. Phương cách: “Bằng cách”, “Theo cách”
      Tác dụng liên kết của trạng ngữ “Vì vậy” là giúp cho câu trở nên logic hơn, kết nối ý nghĩa giữa hai câu với nhau.
      Bài 3:
      Trong truyện “Điều không tính trước” của tác giả không rõ, có thể tìm thấy các trạng ngữ sau:
      1. Thời gian: “Một hôm”, “Lúc đó”
      2. Mức độ: “Rất”, “Cực kỳ”
      3. Lý do: “Bởi vì”
      4. Phương cách: “Bằng cách”, “Theo cách”
      Tác dụng liên kết của trạng ngữ “Theo cách” là giúp cho câu trở nên mạch lạc hơn, kết nối ý nghĩa giữa hai câu với nhau.

      11:57

    Trả lời

Viết một bình luận

Câu hỏi mới