đặt 2 câu ghép: cố quan hệ nguyên nhân- kết quả có quan hệ giả thiết kết quả hoặc( điều kiện- kết quả) có mối quan hệ tương

2 bình luận về “đặt 2 câu ghép: cố quan hệ nguyên nhân- kết quả có quan hệ giả thiết kết quả hoặc( điều kiện- kết quả) có mối quan hệ tương”

1. $\color{Red}{Lemon}$

   Có quan hệ nguyên nhân – kết quả:

   – Vì Nam lười học nên bạn ấy bị bố mắng.

   – Vì Lan luôn chăm chỉ học tập nên lúc nào Lan cũng đạt điểm cao.

   => Sử dụng: Vì… nên, do…nên, nhờ…mà,…

   Có quan hệ giả thiết – kết quả hoặc ( điều kiện – kết quả )

   – Nếu tôi chăm chỉ học thì bố mẹ tôi sẽ cho tôi đi chơi.

   – Hễ cóc kêu thì trời đổ mưa.

   => Sử dụng: nếu…thì, hễ… thì, giá mà… thì,….

   Có mối quan hệ tương phản:

   – Tuy nhà bạn ấy rất nghèo nhưng bạn luôn phấn đấu trong học tập.

   – Mặc dù em bị ốm nhưng em vẫn cố gắng đi học.

   => Sử dụng: Tuy… nhưng, mặc dù… nhưng,…

   Có mối quan hệ tăng tiến:

   – Mưa càng to, lũ càng dâng lên cao.

   – Không những Ly học giỏi mà bạn còn rất ngoan ngoãn, xinh đẹp.

   => Sử dụng: Không những… mà còn, không chỉ…mà còn, càng… càng,…

   Trả lời
2. quan hệ nguyên nhân- kết quả :

   + Vì chủ quan không chịu học bài nên Lan bị điểm thấp.

   + Do trời lạnh nên chúng tôi không thể đi chơi được.

   quan hệ giả thiết – kết quả :

   + Hễ có gió đi qua thì chiếc chuông gió lại kêu.

   + Nếu tôi bị điểm kém thì bố mẹ sẽ buồn.

   quan hệ tương phản :

   + Tuy cô ấy đã cố gắng nhưng kết quả lại không được như ý.

   + Mặc dù trời mưa to nhưng đám nhỏ vẫn vui vẻ đi học.

    quan hệ tăng tiến :

   + Không những Hoa xinh đẹp mà bạn ấy còn tốt bụng

   +Không chỉ những chú chim hót mà cả vườn hoa đều múa nhảy. 

   Trả lời