Chỉ mk cách lập dàn bài tả món đồ chơi mà em thích thật hay, và viết 1 bài văn hoàn chỉnh có mở bài là gián tiếp, kết bài là

Chỉ mk cách lập dàn bài tả món đồ chơi mà em thích thật hay, và viết 1 bài văn hoàn chỉnh có mở bài là gián tiếp, kết bài là dạng mở rộng ik. Tả chi tiết phải trên 5 ý á. Huhu mn giúp mình với. Mình cảm ơn

2 bình luận về “Chỉ mk cách lập dàn bài tả món đồ chơi mà em thích thật hay, và viết 1 bài văn hoàn chỉnh có mở bài là gián tiếp, kết bài là”

  1. Lập dàn ý :
    Mở đoạn:
       trong một dịp đi chơi Hà Nội cùng gia đình của em, đi qua từng của hàng ddood ăn, kem , giầy dép,…Nhưng ánh mắt của em đã va phải một em gấu bông rất dễ thương. Em năn nỉ mẹ mua mẹ liền đồng ý.
    Thân đoạn:
        – Con gấu bông đc em mua về với cái giá tầm 50.000.
         – Con gấu đc em đặt là teedy.
          – Teedy có một bộ lông mềm, bộ lông chú có màu nâu xẫm.
          – Hai đôi mắt đen.
            -Đôi tay nhỏ nhỏ xinh xinh với cặp chân ngắn siêu cute.
            – Từ lúc em mua nó về hằng ngày đi chơi đâu hay đi ngủ em đều mang theo nó và ôm nó.
             – Mỗi khi em ngủ đều ôm nó em đều ngủ ngon
      Kết đoạn :
          – Từ khi có nó em không còn buồn và chán nản, khi không có ai chơi cùng em đều ngồi tâm sự với nó. Em coi nó như một người bạn thân không thể thiếu trong mỗi khi em đi ngủ và chơi.
             Em rất yêu em gấu Teedy của em.
                                                                                 _ HẾT_
    CÒN ĐOẠN VĂN THÌ EM VIẾT Y HỆT THẾ NHÁ CHỊ ĐÃ VIẾT CÂU MỞ ĐOẠN GIÁN TIẾP VÀ KẾT ĐOẠN MỞ RỘNG SẴN RỒI ĐẤY. EM CHỈ CẦN NỐI NÓ LẠI THÀNH MỘT BÀI VĂN HOÀN CHỈNH THÔI NHÁ. NHƠ VOTE 5 SAO NHÁ :))))

    Trả lời
  2. a) Mở bài: Giới thiệu đồ chơi mà mình thích nhất. Đó là thứ đồ chơi gì? (Chú thỏ nhồi bông Melody). Có trong trường hợp nào? (Quà tặng sinh nhật lần thứ chín). Ai tặng hay mua? (bạn của bố mẹ tặng)
    b) Thân bài:
    – Tả bao quát con thú nhồi bông Melody: To bằng chừng nào, nặng nhẹ ra sao? Hình thù có gì ngộ nghĩnh? Ăn mặc như thê nào?
    – Tả từng bộ phận:
    + Cái đầu có đặc điểm gì? To hay nhỏ?
    + Cái mặt trông giống gì?
    + Mắt, mũi, miệng cụ thể ra sao?
    + Hai cái tai của thỏ có gì đặc biệt?
    + Cái thân (dài hay ngắn, to hay nhỏ có thể so sánh với con vật gì?
    + Hai chân của nó (co lại hay duỗi ra….)
    + Tư thế ngồi có vững không?
    – Hoạt động của con thú (Hàng ngày em để nó ở đâu, nó nằm hay ngồi? Em có đắp chăn (mền) cho nó không? Buổi tối Melody nằm với ai?….)
    c) Công dụng, ích lợi: 
    – Gấu như một người bạn của em. Khi buồn em thường ôm gấu vào lòng thủ thỉ. Lúc vui em cũng thường chia sẻvới gấu. Ôm gấu như một cục bông lớn em cảm thấy dễ chịu.
    – Khi em đi học thì gấu được đặt trang trọng trong chiếc tủ kính ở phòng khách. Lúc ấy trông gấu thật là xinh xắn.
    c) Kết bài: Nêu tình cảm của em với Melody.
    – Em rất yêu gấu bông và xem chú như là bạn.
    – Mỗi lần chơi xong em thường cất chú vào tủ kính, để chú luôn sạch sẽ.
    – Thỉnh thoảng em thường nhờ mẹ đem chú đi giặt và phơi khô.
    – Em quý gấu bông vì gấu là món quà kỉ niệm của mẹ dành cho em.

    Trả lời

Viết một bình luận

Câu hỏi mới