Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi. Mẹ là cơn gió mùa thu Cho con mát mẻ lời ru năm nào Mẹ là đêm sáng trăng s

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi.
Mẹ là cơn gió mùa thu
Cho con mát mẻ lời ru năm nào
Mẹ là đêm sáng trăng sao
Soi đường chỉ lối con vào bến mơ
Mẹ luôn mong mỏi đợi chờ
Cho con thành tựu được nhờ tấm thân
Mẹ thường âu yếm ân cần
Bảo ban chỉ dạy những lần con sai.
( Mẹ là tất cả -Lăng Kim Thanh)
Câu 1 (0,5 điểm). Đoạn thơ được viết theo thể thơ nào?
Câu 2 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ.
Câu 3 (0,5 điểm). Chỉ ra cách ngắt nhịp trong khổ thơ thứ nhất.
Câu 4(0,5 điểm). Tìm các từ láy được sử dụng trong đoạn thơ ?
Câu 5. (1.0 điểm). Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong bốn câu thơ đầu ?.
Câu 6 (1,0 điểm) Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên?.
Câu 7 (1,0 điểm). Hình ảnh người mẹ trong đoạn thơ gợi lên trong em cảm xúc gì? Hãy ghi lại cảm xúc ấy bằng đoạn văn từ 3 đến 5 câu.
II. VIẾT (5.0 điểm):
Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em .

1 bình luận về “Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi. Mẹ là cơn gió mùa thu Cho con mát mẻ lời ru năm nào Mẹ là đêm sáng trăng s”

  1. 1/ Thể thơ lục bát
    2/ Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm
    3/ Ngắt nhịp 2/2/2/2
    4/ Từ láy: mát mẻ, mong mỏi, ân cần
    5/ 
    – Phép điệp ngữ: “mẹ là…”
    – Ẩn dụ: cơn gió mùa thu, đêm sáng trăng sao
    Tác dụng: nhấn mạnh và khẳng định công ơn to lớn của mẹ
    6/ 
    Bài thơ là dòng cảm xúc của người con dành cho mẹ, với con, mẹ là tất cả, mẹ hy sinh, che chở, bảo vệ, nâng đỡ con trên bước đường tương lai. Qua đó nhà thơ ngợi ca công lao và bày tỏ tình yêu thương, lòng biết ơn tha thiết với mẹ.
    7/
    Hình ảnh người mẹ trong đoạn thơ gợi cho em dáng vẻ ân cần và lòng thương dạt dào của người mẹ đối với các con. Mẹ hy sinh cả cuộc đời, che chở, chỉ bảo, nâng đỡ con trong cuộc đời. Từ đó em càng yêu và biết ơn mẹ nhiều hơn.
    VIẾT
     Gần đây, em được tham gia hoạt động quyên góp ủng hộ các bạn học sinh khó khăn ở vùng cao do trường tổ chức, được trực tiếp tham gia hoạt động giúp em tích lũy được nhiều điều quý báu.
     Vào giờ sinh hoạt lớp, cô chủ nhiệm phổ biến nội dung hoạt động và động viên chúng em tích cực tham gia phong trào này. Chúng em rất xúc động khi nghe thầy nói về cuộc sống thiếu thốn, vất vả của các bạn học sinh vùng cao. Sáng sớm, các bạn phải trèo đèo lội suối tới trường, chiều về lại phụ giúp bố mẹ làm nương rẫy. Các bạn không có nhiều niềm vui hay hội hè như trẻ em dưới xuôi. Bữa cơm đầy đủ thịt cá, chiếc áo mới cũng là xa xỉ đối với các bạn.
     Nghe lời cô giáo, chúng em tích cực chuẩn bị cho đợt quyên góp. Ai có gì góp nấy, tùy theo hoàn cảnh của mình. Bạn lớp trưởng sẽ phụ trách ghi lại số lượng các vật phẩm được đóng góp. Có bạn nhịn ăn sáng để lấy tiền quyên góp, có bạn mang bộ quần áo mới tinh tới làm quà,… Có bạn hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng vẫn cố gắng đóng góp quyển vở, chiếc bút,… Với em, em đã trích một khoản nhỏ tiền tiết kiệm để đóng góp, em cũng xin mẹ mấy bộ quần áo cũ nhưng còn lành lặn, mẹ giúp em giặt sạch sẽ và xếp gọn gàng để hôm sau em mang tới nộp cho bạn lớp trưởng.
     Sau một tuần, cả lớp em quyên góp được 20 bộ quần áo, 100 quyển vở, 20 chiếc bút và một triệu đồng tiền mặt. Chúng em cùng cô chủ nhiệm đóng gói cẩn thận vào các thùng giấy để xe tải trở lên Uỷ ban nhân dân phường, cô rất xúc động và biểu dương tinh thần của cả lớp. Dù bận rộn nhưng chúng em rất vui, mong rằng những món quà ấy sẽ sớm tới tay các bạn học sinh vùng cao, để bữa ăn của các bạn được tươm tất hơn, mùa đông cũng ấm áp hơn.
     Nhờ có hoạt động từ thiện này mà em càng thấm thía hơn câu tục ngữ “lá lành đùm lá rách”, “thương người như thể thương thân”. Em mong sắp tới sẽ có nhiều hoạt động từ thiện ý nghĩa hơn để chúng em được lan tỏa nhiều yêu thương đến mọi người xung quanh.

    Trả lời

Viết một bình luận

Câu hỏi mới