1- Em hãy sưu tầm 1 bài thớ 4 chữ và 1 bài thơ 5 chữ. Sau đó, đọc diễn cảm bài thơ 4 và 5 chữ đó và xác định vần, nhịp, tìm biện pháp tu từ, nêu cảm xúc của em về bài thơ đó ?

Question

kimnguenoanh · Answer

1.Thơ 4 chữ Hạt gạo làng ta - Trần Đăng Khoa Có vị phù sa Của sông Kinh Thầy Có hương sen thơm Trong hồ nước đầy Có lời mẹ hát Ngọt bùi đắng cay… Hạt gạo làng ta Có bão tháng bảy Có mưa tháng ba Giọt mồ hôi sa Những trưa tháng sáu Nước như ai nấu Chết cả cá cờ Cua ngoi lên bờ Mẹ em xuống cấy… Hạt gạo làng ta Những năm bom Mỹ Trút trên mái nhà Những năm cây súng Theo người đi xa Những năm băng đạn Vàng như lúa đồng Bát cơm mùa gặt Thơm hào giao thông… Hạt gạo làng ta Có công các bạn Sớm nào chống hạn Vục mẻ miệng gàu Trưa nào bắt sâu Lúa cao rát mặt Chiều nào gánh phân Quang trành quết đất Hạt gạo làng ta Gửi ra tiền tuyến Gửi về phương xa Em vui em hát Hạt vàng làng ta.. - Xác định cách đọc bài thơ + Đọc bài thơ với giọng điệu nhẹ nhàng, truyền cảm +Nhịp điệu :2/2 - Biện pháp tu từ: + Điệp ngữ: “Hạt gạo làng ta”, “có”,… +So sánh: “Nước như ai nấu”, “Vàng như lúa đồng”. + Hình ảnh đối lập ”Cua ngoi lên bờ” nhưng ”Mẹ em xuống cấy” -Cảm xúc : Hạt gạo chất chứa lời ru của mẹ, vị phù sa của đất đồng màu mỡ. Và hơn thế nữa, nó còn được làm ra từ khó khăn, từ chiến tranh bom đạn. Hạt gạo ấy được quý như hạt vàng và bài thơ là sự trân quý của tác giả đối với ngọc trời. 2. Thơ 5 chữ Sang thu -Hữu Thỉnh- Bỗng nhận ra hương ổi Phả vào trong gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về Sông được lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu Vẫn còn bao nhiêu nắng Đã vơi dần cơn mưa Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứn tuổi. -Xác định cách đọc bài thơ: +Nhịp:3/2 +Đọc giọng, nhịp chậm. khoan thai, trầm lắng thoáng suy tư -BPTT: - Biện pháp đảo ngữ: + Sử dụng động từ “Bỗng” diễn tả sự bất ngờ, như một từ để thu hút tất cả các giác quan phải chú ý tới những dấu hiệu thu sang. - Thủ pháp nhân hóa: + “Sương chùng chình qua ngõ” khiến cho hình ảnh những màn sương giống như cô gái mong manh, tinh khôi vẫn còn ngập ngừng trong từng bước đi của mình → Hình ảnh đẹp về nàng thu mơ mộng, thanh tao. + Chim vội vã – nghệ thuật nhân hóa gợi lên hình ảnh những đàn chim dường như cũng vội vã hơn bởi chúng cũng đã cảm nhận được hơi se lạnh của mùa thu. + “Có đám mây mùa hạ/ Vắt nửa mình sang thu”: nghệ thuật nhân hóa độc đáo và thi vị nhất trong bài sang thu, đám mây như dải lụa mềm mại, uyển chuyển trên bầu trời, chiếc cầu nối mỏng manh giữa hai mùa. + 'hàng cây đứng tuổi': hàng cây đã ở đó bao mùa, trải qua bao mưa nắng giống như những con người có tuổi đã trải qua bao khó khăn, gian nan trong cuộc đời. - Nghệ thuật đối: + Sương chùng chình >< Vận động tương phản, tự nhiên muôn hình vạn trạng. + Sấm bất ngờ (thể hiện sự nhanh, lẹ) >< hàng cây đứng tuổi (thể hiện sự chậm chạp, tĩnh lặng) => càng làm nổi bật đặc điểm đến bất ngờ của sấm trong cơn giông mùa thu. → Nghệ thuật nhân hóa, đối khiến cho hình ảnh tự nhiên trở nên gần gũi, thân thuộc với con người, có sức truyền cảm tới người đọc cũng như gợi lên những liên tưởng thú vị. -Cảm xúc : Bài thơ là những cảm nhận thực sự tinh tế cùng sự quan sát vô cùng tỉ mỉ của tác giả về sự biến chuyển của đất trời từ cuối mùa hạ sang thu. Từ đó bộc lộ tình yêu thiết tha với thiên nhiên của một tâm hồn nhạy cảm và sâu sắc

1- Em hãy sưu tầm 1 bài thớ 4 chữ và 1 bài thơ 5 chữ. Sau đó, đọc diễn cảm bài thơ 4 và 5 chữ đó và xác định vần, nhịp, tìm b

1 bình luận về “1- Em hãy sưu tầm 1 bài thớ 4 chữ và 1 bài thơ 5 chữ. Sau đó, đọc diễn cảm bài thơ 4 và 5 chữ đó và xác định vần, nhịp, tìm b”

Viết một bình luận Hủy