Bài tập: Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp. Bài 1: Tìm lời dẫn trong các đoạn trích sau và cho biết đâu là dẫn lời nói

2 bình luận về “Bài tập: Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp. Bài 1: Tìm lời dẫn trong các đoạn trích sau và cho biết đâu là dẫn lời nói”

1. a. Họa sĩ nghĩ thầm : Khách tới bất ngờ, chắc cu cậu chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chân chẳng han”.

   => Lời dẫn : Khách tới bất ngờ, chắc cu cậu chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chân chẳng han

   -> Dẫn ý nghĩ

   ————————————————-
   b. Cụ giáo đã từng nghiêm khắc dặn học trò : Lễ là tự lòng mình. Các anh trọng thầy thì các anh hãy làm như lời thầy dạy”.

   => Lời dẫn : Lễ là tự lòng mình. Các anh trọng thầy thì các anh hãy làm như lời thầy dạy

   -> Dẫn lời nói

   —————————————————–
   c. Phải rồi, buổi trưa hôm trước, khi thấy tôi ăn một nắm cơm muối trắng, có một em bé đã đưa đến cho tôi một dúm tép rang, khi đó tôi tự hỏi : Em này làm gì một minh giữa đồng mà lại đem cơm tếp rung đã ăn?

   => Lời dẫn : Em này làm gì một minh giữa đồng mà lại đem cơm tếp rung đã ăn?

   -> Dẫn ý nghĩ

   ————————————————-

   d. Tôi có ngay cái ý nghĩ vừa non nớt vừa ngây thơ này : Chắc chỉ người thạo mới cầm nổi bút thước.

   => Lời dẫn : Chắc chỉ người thạo mới cầm nổi bút thước.

   -> Dẫn ý nghĩ

   Trả lời
2. a, Lời dẫn : Khách tới bất ngờ, chắc cu cậu chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chân chẳng han.

   => Đây là suy nghĩ của ông Họa Sĩ.

   b, Lời dẫn : Lễ là tự lòng mình. Các anh trọng thầy thì các anh hãy làm như lời thầy dạy.

   => Đây là lời nói của cha ông ta.

   c, Lời dẫn : Em này làm gì một mình giữa đồng mà lại đem cơm tếp rung đã ăn?

   => Đây là suy nghĩ của nhân vật tôi.

   d, Lời dẫn : Chắc chỉ người thạo mới cầm nổi bút thước.

   => Đây là suy nghĩ của nhân vật tôi.

   Trả lời