Bài 3: đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi Duy nhất có một bạn – hãy tạm gọi bạn ấy là J- tạo ấn tượng trong tôi. Nhân tiện

Bài 3: đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Duy nhất có một bạn – hãy tạm gọi bạn ấy là J- tạo ấn tượng trong tôi. Nhân tiện không thể hình dung được một người như cậu ấy có thể làm được điều đó. J là người ít nói, không đặc biệt quái dị cxung như không đặc biệt nổi tiếng. Chắc chắn cậu càng không phải là người thích chơi trội. Thế rồi sang hôm đó, J đến trường ăn mặc như bình thường và trông hệt như mọi ngày. Nhưng khi cậu giơ tay trong tiết đầu tiên- tôi không còn nhớ tiết học về môn gì có lẽ là Lịch sử hay Vật lí gì đó- cậu đã làm một điều bất ngờ khi giáo viên gọi cậu phát biểu: Cậu đã đứng lên và trả lời câu hỏi
Câu 1: Đoạn văn trên thuộc văn bản nào? Tác giả là ai?
Câu 2: PTBĐ chính của đoạn văn là gì
Câu 3: Nội dung của đoạn văn là gì?
Câu 4: Em có suy nghĩ gì về sự khác biệt này?
Giúp e vs ak, e sắp phải nộp r ak.

2 bình luận về “Bài 3: đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi Duy nhất có một bạn – hãy tạm gọi bạn ấy là J- tạo ấn tượng trong tôi. Nhân tiện”

  1. Câu 1: Hai loại khác biệt.
     Giong-mi Mun.
    Câu 2: Tự sự
    Câu 3: Tôi kể về J và sự khác biệt cậu để lại trong nhân vật tôi
    Câu 4: Sự khác biệt này là sự khác biệt có ý nghĩa: làm mình khác đi nhưng là trở nên tốt hơn và tiến bộ hơn. 

    Trả lời
  2. Câu 1: VB:Hai loại khác biệt.
     Tác giả: Giong-mi Mun.
    Câu 2:PTBĐ: Nghị luận
    =>Vấn đề nghị luận: Sự khác biệt
    Câu 3: Kể về sự khác biệt có ý nghĩa của J.

    Trả lời

Viết một bình luận

Câu hỏi mới