I. Đọc hiểu: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Xứ Huế vốn nổi tiếng với các điệu hò, hò khi đánh cá trên sông ngòi, biể

2 bình luận về “I. Đọc hiểu: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Xứ Huế vốn nổi tiếng với các điệu hò, hò khi đánh cá trên sông ngòi, biể”

1. Câu 1: Ca Huế trên sông Hương

   ác giả là Hà Ánh Minh.

   Câu 2: Phương thức biểu đạt chính: Thuyết minh

   Câu 3: Liệt kê:

   đánh cá trên sông ngòi, biển cả, hò lúc cấy cày, gặt hái, trồng cây, chăn tằ

   Chèo cạn, bài thai, hò đưa linh buồn bã, hò giã gạo, ru em, giã vôi, giã điệp, bài chòi, bài tiệm, nàng vung

   lí con sáo, lí hoài xuân, lí hoài nam.

   Câu 4: 

   Tác dụng:

   Làm rõ sự phong phú của các làn điệu ca Huế cùng không gian đa dạng trong biểu diễn ca Huế.  Tình cảm yêu quý, sự am hiểu tác giả dành cho xứ Huế nói chung và ca Huế nói riêng. 

   Câu 5: Ca Huế là là điệu ca mang theo đặc trưng xứ Huế. Ca Huế được hình thành từ lời ca dân gian và cung đình. Do đó, nói tới ca Huế là nói tới vẻ đẹp hòa trộn giữa cái bình dị, mộc mạc của dân gian và cái sang trọng, quý phái của cung đình. Ca Huế thường được biểu diễn vào đêm, trên thuyền rồng và trên sông Hương. 

   Câu 6:

   Nội dung: Đoạn trích nói đến sự phong phú của các làn điệu ca Huế cùng những nét độc đáo về nơi biểu diễn, cách thức biểu diễn của ca Huế. 

   Trả lời
2. I. Đọc – hiểu: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

   Câu 1: Đoạn trích trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?

   Câu 2: Nêu Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn đó?

   Câu 3: Câu văn “Chèo cạn náo nức nồng hậu tình người”. Câu văn sử dụng BPNT nào?

   Câu 4: Nêu tác dụng của BPNT em vừa nêu?

   Câu 5: Nêu hiểu biết của em về ca Huế?

   Câu 6: Hãy cho biết nội dung của đoạn trích?

                                                                               Bài Làm

   Câu 1: Đoạn văn trên nằm trong văn bản Ca Huế trên sông Hương. Tác giả là Hà Ánh Minh.

   Câu 2: Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận chứng minh kết hợp miêu tả, biểu cảm.

   Câu 3 + Câu 4: ” Chèo cạn, bài thai, hò đưa linh buồn bã, hò giã gạo, ru em, giã vôi, giã điệp, bài chòi, bài tiệm, nàng vung náo nức nồng hậu tình người “:

   – Biện pháp nghệ thuật : liệt kê.

   ⇒ Tác dụng: Nêu lên sự phong phú của các làn điệu ca. Phép liệt kê không chỉ cho người đọc thấy sự phong phú của nghệ thuật ca Huế mà còn thấy sự phong phú của tâm hồn người Huế.

   Câu 5: Ca Huế hình thành từ dòng ca nhạc dân gian và dòng ca nhạc cung đình, nhã nhặn, trang trọng uy nghi nên có thần thái của ca nhạc thính phòng, thể hiện theo hai dòng lớn điệu Bắc và điệu Nam, với trên 60 tác phẩm thanh nhạc và khí nhạc. Thú nghe ca Huế tao nhã, đầy sức quyến rũ.

   Câu 6:

   Nội dung: Phản ánh một trong những nét đẹp của văn hóa truyền thống là ca Huế trên sông Hương.

   – Ca ngợi và tuyên truyền về nét đẹp văn hóa này.

   ___________________________________________________________________
   #23Giamy

   – Bạn tham khảo, có gì thắc mắc thì hỏi mình nhé. Chúc bạn học tốt!!

   Trả lời