Câu 1: Xây dựng các học liệu số phục vụ cho hoạt động học trong kế hoạch bài dạy môn Tiếng anh lớp 4 có ứng dụng CNTT. Câu 2

Câu 1: Xây dựng các học liệu số phục vụ cho hoạt động học trong kế hoạch bài dạy môn Tiếng anh lớp 4 có ứng dụng CNTT. Câu 2: Mô tả cách sử dụng học liệu số trong hoạt động dạy học trong Câu 1.

2 bình luận về “Câu 1: Xây dựng các học liệu số phục vụ cho hoạt động học trong kế hoạch bài dạy môn Tiếng anh lớp 4 có ứng dụng CNTT. Câu 2”

  1. – 1. Lựa chọn một chủ đề trong chương trình GDPT 2018
    – Môn Khoa học tự nhiên.
    + Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.
    + Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.
    + Tự đánh giá và đánh giá chéo cho đồng nghiệp bằng cách nhận xét và sử dụng tiêu chí trong Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH.
    – 2. Xây dựng các học liệu số phục vụ cho một hoạt động học trong kế hoạch bài dạy môn Tự nhiên và Xã hội có ứng dụng CNTT ở cấp Tiểu hoc đã có.
    – Mô tả cách sử dụng học liệu số trong hoạt động dạy học.

    Trả lời
  2. 1. Lựa chọn một chủ đề trong chương trình GDPT 2018 – môn Khoa học tự nhiên. + Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu. + Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học. + Tự đánh giá và đánh giá chéo cho đồng nghiệp bằng cách nhận xét và sử dụng tiêu chí trong Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH.
    – 2. Xây dựng các học liệu số phục vụ cho một hoạt động học trong kế hoạch bài dạy môn Tự nhiên và Xã hội có ứng dụng CNTT ở cấp Tiểu hoc đã có.
    –  Mô tả cách sử dụng học liệu số trong hoạt động dạy học.

    Trả lời

Viết một bình luận

Câu hỏi mới