I. ĐỌC HIỂU Đọc đoạn trích: đất nước ngàn năm không mỏi cánh tay cung giáo mác Trường Sơn cọc nhọn Bạch Đằng đến trẻ chăn tr

I. ĐỌC HIỂU
Đọc đoạn trích:
đất nước ngàn năm không mỏi cánh tay cung
giáo mác Trường Sơn
cọc nhọn Bạch Đằng
đến trẻ chăn trâu cũng cờ lau tập trận
chiếc roi cày rần rật máu cha ông
đất nước sinh ra huyền thoại tiên rồng
bọc trứng trăm con lên rừng xuống biển
mẹ lội suối trèo non
cha bạt ghềnh chắn sóng
mong mai sau nên vóc nên hình
[.]
đất nước mỗi ngày lên đón ánh mặt trời
thấy dung mạo tiền nhân nhắc lời di huấn
nghe vị mặn mồ hôi thấm đầu sông cuối bãi
vạt cỏ bên đường cũng học để mà xanh.
(Trích Cương thổ, Nguyễn Đức Dũng, Quảng Nam 19/8/2011)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn trích trên.
Câu 2. Hãy tìm những hình ảnh, từ ngữ thể hiện tinh thần yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm của con người Việt Nam trong đoạn trích.
Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ: đất nước ngàn năm không mỏi cánh tay cung.
Câu 4. Những ước mong mà tác giả nói đến trong câu thơ: mong mai sau nên vóc nên hình là gì? Riêng bản thân anh/chị sẽ làm gì để góp phần thực hiện được những ước mong đó?

2 bình luận về “I. ĐỌC HIỂU Đọc đoạn trích: đất nước ngàn năm không mỏi cánh tay cung giáo mác Trường Sơn cọc nhọn Bạch Đằng đến trẻ chăn tr”

  1. Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn trích trên.
    -> thể thơ tự do 
    Câu 2. Hãy tìm nThểhững hình ảnh, từ ngữ thể hiện tinh thần yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm của con người Việt Nam trong đoạn trích. 
    -> không mỏi cánh tay cung, giáo mác Trường Sơn, cọc nhọn Bạch Đằng, trẻ chăn trâu cũng cờ lau tập trận, chiếc roi cày.
    Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ: đất nước ngàn năm không mỏi cánh tay cung.
    -> BPTT : nhân hoá .
    Tác dụng : Làm cho câu văn gần gũi và sinh động hơn . 
    Câu 4. Những ước mong mà tác giả nói đến trong câu thơ: mong mai sau nên vóc nên hình là gì? Riêng bản thân anh/chị sẽ làm gì để góp phần thực hiện được những ước mong đó? 
    ->  Qua câu thơ :’mong mai sau nên vóc nên hình’ là : tác giả mong đất nước Việt nam ta ngày càng thêm vững vàng để sánh vai với các cường quốc năm trâu hơn và sứng danh với sự hi sinh lớn lao của các anh hùng dân tộc . 

    Trả lời
  2. 1. Thể thơ tự do
    2. những hình ảnh, từ ngữ thể hiện tinh thần yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm của con người Việt Nam trong đoạn trích: ngàn năm không mỏi cánh tay cung, giáo mác Trường Sơn, cọc nhọn Bạch Đằng, cờ lau tập trận, chiếc roi cày rần rật máu cha ông, huyền thoại tiên rồng, bọc trứng trăm con lên rừng xuống biển, lội suối trèo non, bạt ghềnh chắn sóng, lời di huấn, vị mặn mồ hôi
    3. Biện pháp ẩn dụ: ngàn năm không mỏi cánh cung ẩn dụ cho những cuộc chiến tranh kéo dài hàng ngàn năm và tinh thần chiến đấu của nhân dân ta. Dù bất cứ thời đại nào, nhân dân ta cũng không nhụt lòng, hừng hực ý chí bảo vệ đất nước.
    4. Tác giả thể hiện sự mong mỏi vào sự vững mạnh, độc lập chủ quyền lãnh thổ của đất nước. Vóc hình đất nước là do máu và nước mắt đổi lấy, chúng ta trông đợi vào sự vươn lên, hùng mạnh, tự lực, tự cường.
    Là một học sinh, chúng ta cần tích cực học tập, rèn luyện thật tốt. Cần có tinh thần yêu nước, lập trường chính trị vững vàng để bảo vệ đất nước

    Trả lời

Viết một bình luận

Câu hỏi mới