Đặt câu các câu ghép có biếu thị mối quan hệ :nguyên nhân kết quả, điều kiện (giả thiết) – kết quả , tương phản , tăng tiến

2 bình luận về “Đặt câu các câu ghép có biếu thị mối quan hệ :nguyên nhân kết quả, điều kiện (giả thiết) – kết quả , tương phản , tăng tiến”

1. ** Nguyên nhân – kết quả:

   -> Vì trời mưa to nên em không đi học.

   – Phân tích cấu tạo:

   + Câu ghép được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ: Vì – nên (biểu thị mối quan hệ nguyên nhân – kết quả)

   + Câu ghép có 2 vế

   + Vế 1: CN: Trời; VN: mưa to

   + Vế 2: CN: Em; VN: không đi học

   ** Điều kiện (giả thiết) – kết quả:

   -> Nếu em chăm chỉ học tập thì em sẽ đạt được học sinh giỏi.

   – Phân tích cấu tạo:

   + Câu ghép được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ: Nếu – thì (biểu thị mối quan hệ giả thiết – kết quả)

   + Câu ghép có 2 vế

   + Vế 1: CN: Em; VN: chăm chỉ học tập

   + Vế 2: CN: Em; VN: sẽ đạt được học sinh giỏi

   ** Tương phản:

   -> Tuy nhà Lan nghèo nhưng Lan học rất giỏi.

   – Phân tích cấu tạo:

   + Câu ghép được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ: Tuy – nhưng (biểu thị mối quan hệ tương phản)

   + Câu ghép có 2 vế

   + Vế 1: CN: Nhà Lan; VN: nghèo

   + Vế 2: CN: Lan ; VN: học rất giỏi.

   ** Tăng tiến:

   -> Không những Đại học giỏi mà bạn ấy còn siêng năng nữa.

   – Phân tích cấu tạo:

   + Câu ghép được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ: Không những – mà (biểu thị quan hệ tăng tiến)

   + Câu ghép có 2 vế

   + Vế 1: CN: Đại; VN: học giỏi

   + Vế 2: CN: Bạn ấy; VN: còn siêng năng nữa

   #nta2703

   Trả lời
2. ** Nguyên nhân – kết quả: Vì trời mưa nên em gái tôi được nghỉ học.

   –  CN_{1}: trời

   –  VN_{1}: mưa

   –  CN_{2}: em gái tôi

   –  VN_{2}: được nghỉ học

   -> Cặp quan hệ từ: “vì…nên”

   ** Điều kiện (giả thiết) – kết quả: Nếu tôi đạt kết quả tốt trong học kì này thì mẹ sẽ thưởng tôi một con búp bê.

   –  CN_{1}: tôi

   –  VN_{1}: đạt kết quả tốt trong học kì này

   –  CN_{2}: mẹ

   –  VN_{2}: sẽ thưởng tôi một con búp bê

   -> Cặp quan hệ từ: “nếu…thì”

   ** Tương phản: Tuy nhà ở xa nhưng Mai vẫn đi học đúng giờ.

   –  CN_{1}: nhà

   –  VN_{1}: ở xa

   –  CN_{2}: Mai

   –  VN_{2}: vẫn đi học đúng giờ

   -> Cặp quan hệ từ: “tuy…nhưng”

   ** Tăng tiến: Bạn Hoa không chỉ học giỏi mà bạn còn rất ngoan ngoãn.

   –  CN_{1}: bạn Hoa

   –  VN_{1}: không chỉ học giỏi

   –  CN_{2}: bạn

   –  VN_{2}: còn rất ngoan ngoãn

   -> Cặp quan hệ từ: “không chỉ…mà còn”

   Trả lời