Người chạy cuối cùng
Cuộc thi chạy hàng năm ở thành phố tôi thường diễn ra vào mùa hè .
Nhiệm vụ của tôi là ngồi trong xe cứu thương , theo sau các vận động viên , phòng khi có ai đó cần được chăm sóc y tế . Khi đoàn người tăng tốc , nhóm chạy đầu tiên vượt lên trước . Chính lúc đó hình ảnh người phụ nữ đập vào mắt tôi . Tôi biết mình vừa nhận diện được ” người chạy cuối cùng ” . Bàn chân chị ấy cứ chụm vào mà đầu gối cứ đưa ra . Đôi chân tật nguyền của chị tưởng chừng không thể bào đi được , chứ đừng nói là chạy . Nhìn chị chật vật đặt bàn chân này lên trước bàn chân kia mà lòng tôi tự dưng thở dùm cho chị , rồi reo hò cổ động cho chị tiến lên .Người phụ nữ vẫn kiên trì tiến tới , quả quyết vượt qua những mét đường cuối cùng . Vạch đích hiện ra , tiếng người la ó ầm ĩ hai bên đường . Chị chầm chậm tiến tới , băng qua , giật đứt hai đầu sợi dây nó bay phấp phới sau lưng tựa như đôi cánh.
Kể từ hôm đó , mỗi khi gặp phải tình huống quá khó khăn tưởng như không thể làm được , tôi lại nghĩ đến ” người chạy cuối cùng ” . Liền sau đó mọi việc trở nên nhẹ nhàng đối với tôi .
Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng
Câu 1 : Cuộc thi chạy hàng năm ở thành phố tác giả thường tổ chức vào mùa nào ?
A . Mùa xuân B . Mùa hè C . Mùa thu D . Mùa đông
Câu 2 : Nhiệm vụ của nhân vật tôi trong bài là :
A. Đi thi chạy B . Đi diễu hành C . Đi cổ vũ D . Chăm sóc y tế cho vận động viên
Câu 3 : ” Người chạy cuối cùng ” trong cuộc đua có đặc điểm gì ?
A . Đi thi chạy B . Là một cụ già C . Là một người phụ nữ có đôi chân tật nguyền D . Là một người đàn ông mập mạp
Câu 4 : Nội dung chính của câu chuyện là :
A. Ca ngợi người phụ nữ đã vượt qua khó khăn , vất vả giành chiến thắng trong cuộc thi .
B. Ca ngợi người phụ nữ có đôi chân tật nguyền có nhị lực và ý chí đã giành chiến thắng trong cuộc thi chạy
C . Ca ngợi tinh thần chịu đựng chụi thương , chịu khó của người phụ nữ
D . Ca ngợi sự khéo léo của người phụ nữ .
Câu 5 : Mỗi khi gặp phải tình huống quá khó khăn tưởn như không thể làm được , tác giả lại nghĩ đến ai ?
Trả lời :…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Câu 6 : Em rút ra được bài học gì khi đọc bài văn trên ?
Trả lời : …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Câu 7 : Khoanh vào chữ cái từ đồng nghĩa với tự kiên trì ?
A. nhẫn nại B . chán nản C . dũng cảm D . hậu đậu
Câu 8 : Dấu phẩy trong câu văn : ” Vạch đích hiện ra , tiếng người la ó ầm ĩ hai bên đường ” . có tác dụng gì ?
Trả lời : …………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 9 : Viết hai từ láy có trong bài trên
Trả lời : …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Câu 10 : Cho câu văn :
Kể từ hôm đó , mỗi khi gặp phải tình huốn quá khó khăn tưởng như không thể làm được , tôi lai nghĩ đến ” người chạy cuối cùng ” .
Phân tích cấu tạo câu văn trên và cho biết đó là câu đơn hay câu ghép :……………………………………………………………
câu 2: D) Chăm sóc y tế cho vận dộng viên
câu 3: C) là 1 người phụ nữ có đôi chân tật nguyền
câu 4: B
câu 5: mỗi khi gặp phải tình huống quá khó khăn tưởng như không thể làm được tác giả lại nghĩ đến chị- “người chạy cuối cùng”
câu 6: em rút ra được bài học: trong cuộc sống, mỗi khi chúng ta gặp khó khăn hay trắc trở thì mỗi người chúng ta phải có tính kiên trì, nghị lực vươn lên. Sự cố gắng của chúng ta sẽ được đền đáp xứng đáng.
câu 7: A) nhẫn nại
câu 8: dấu phẩy có tác dụng: ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
câu 9: hai từ láy là: nhẹ nhàng, phấp phới
câu 10: kể từ hôm đó : trạng ngữ
mỗi khi gặp pahir tinhd huống khó khăn……. : vị ngữ
tôi : chủ ngữ
lại nghĩ đến……… : vị ngữ
câu trên là câu ghép
*cho xin 5 sao dc ko ạ. cảm ơn bạn*