Phân tích lỗi sai , trình bày cách sửa lỗi và sửa lại các câu sau : 1. Từ việc không rèn kỹ năng viết dẫn đến học sinh rất ha

2 bình luận về “Phân tích lỗi sai , trình bày cách sửa lỗi và sửa lại các câu sau : 1. Từ việc không rèn kỹ năng viết dẫn đến học sinh rất ha”

1. 1. Từ việc không rèn kỹ năng viết dẫn đến học sinh rất hay mắc lỗi ngữ pháp và lỗi chính tả khi viết bài tập làm văn .

   – Lỗi sai : Bài tập làm văn 

   => Cách sửa : Bỏ chữ “Bài tập làm văn ” 

   => Vì : Nếu không rèn kĩ năng viết thì khi học sinh mắc lỗi ngữ pháp hay chính tả nhưng không chỉ riêng bài tập làm văn mới mắc phải lỗi ấy , nên ta cần bỏ đi . 

   => Từ việc không rèn kỹ năng viết dẫn đến học sinh rất hay mắc lỗi ngữ pháp và lỗi chính tả khi viết

   _________________________________________________________________

   2. Nếu không được quan tâm đúng mức sẽ làm cho bệnh tình trầm trọng hơn 

   – Lỗi sai : Sẽ làm cho 

   => Cách sửa : Ta bỏ chữ “sẽ làm cho” thành => Bệnh tình sẽ trầm trọng hơn 

   => Vì : Khi sửa lại câu trở nên hay hơn 

   => Nếu không được quan tâm đúng mức bệnh tình sẽ trầm trọng hơn 

   *** Hoặc : Ta có thể thay $\text{đúng mức}$ => $\text{sát sao}$ 

   => Nếu không được quan tâm sát sao sẽ làm cho bệnh tình sẽ trầm trọng hơn 

   ____________________________________________________________________

   3. Bằng sự năng lui tới Tâm cho thấy tình cảm của anh đối với cô

   – Lỗi sai : Sự năng lui tới , cho thêm chữ đã vào sau chữ Tâm 

   => Câu mất hay , không có nghĩa 

   => Sửa lại : sự tình cảm / cách hay lui tới 

   => Bằng sự tình cảm Tâm đã cho thấy tình cảm của anh đối với cô

   => Bằng cách hay lui tới Tâm đã cho thấy tình cảm của anh đối với cô

   Trả lời
2. $#khoanguyen045$

   1. Từ việc không rèn kỹ năng viết dẫn đến học sinh rất hay mắc lỗi ngữ pháp và lỗi chính tả khi viết bài tập làm văn .

   -> Phân tích lỗi sai: Khi không rèn luyện kỹ năng viết thì việc mắc lỗi ngữ pháp và lỗi chính tả là rất nhiều khi viết chứ không riêng khi viết tập làm văn.

   -> Cách sửa lỗi: là bỏ chữ bài tập làm văn đi.

   => Từ việc không rèn kỹ năng viết dẫn đến học sinh rất hay mắc lỗi ngữ pháp và lỗi chính tả khi viết.

   ———-

   2. Nếu không được quan tâm đúng mức sẽ làm cho bệnh tình trầm trọng hơn .

   -> Phân tích lỗi sai: quan tâm chứ không phải quan tâm đúng mức. Vì khi người bị bệnh thì muốn được quan tâm thì không cần giới hạn.

   -> Cách sửa lỗi: bỏ chữ đúng mức đi.

   => Nếu không được quan tâm sẽ làm cho bệnh tình trầm trọng hơn .

   ———-

   3. Bằng sự năng lui tới Tâm cho thấy tình cảm của anh đối với cô.

   -> Phân tích lỗi sai: “khả năng” chứ không phải là ‘sự năng” vì chỉ đặc điểm tốt của ai thì toàn dùng “khả năng”.

   -> Cách sửa lỗi: sửa từ “sự” thành “khả”

   => Bằng khả năng lui tới Tâm cho thấy tình cảm của anh đối với cô.

   $\text{( Theo mik là như thế ạ! Nếu sai cho mik xin lỗi ạ!)}$

   Trả lời