Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: Bạn đã bao giờ cười chê một người có khiếm khuyết chưa? Bất cứ ai được hỏi như thế

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
Bạn đã bao giờ cười chê một người có khiếm khuyết chưa? Bất cứ ai được hỏi như thế, hẳn chẳng dám trả lời rằng chưa. Chê bai người khác là một nhược điểm phổ biến trong tính cách con người. Tuy nhiên, đây không phải là điều quá nghiêm trọng, và càng không phải là căn bệnh hết cách chữa. Lòng nhân ái, sự cảm thông, ấy là phương thuốc hữu hiệu để trị căn bệnh này. Thật vậy, khi mà khả năng yêu thương, đồng cảm, chia sẻ đối với người khác dần dần được bồi đắp trong ta, khi ta biết đặt mình vào hoàn cảnh người khác để nghĩ suy và thức tỉnh, thì lúc ấy, tiếng cười ngạo mạn vô lối sẽ không có lí do gì để bật ra.
(Minh Đăng, Tiếng cười không muốn nghe, Ngữ văn 6, tập hai, Sđd, tr. 75)
C1: Đoạn trích trên bàn luận về vấn đề gì?
C2: Trong đoạn trích tác giả đã bày tỏ quan điểm đồng tính hay không đồng tình với vấn đề bàn luận?
C3: Câu thứ nhất và câu thứ hai trong đoạn có quan hệ như thế nào về ý nghĩa?
C4: Trong câu sau dấu chấm phẩy được dùng để làm gì?
“Thật vậy, khi mà khả năng yêu thương, đồng cảm, chia sẻ đối với người khác dần dần được bồi đắp trong ta; khi ta biết đặt mình vào hoàn cảnh người khác để nghĩ suy và thức tỉnh, thì lúc ấy, tiếng cười ngạo mạn vô lối sẽ không có lí do gì để bật ra.”
C5: Theo em tác giả bài viết, phương thức hữu hiệu để chữa “căn bệnh” chê bai người khác là gì? Vì sao?
C6: Ở đoạn trích trên người viết chủ yếu dùng lí lẽ hay bằng chứng để bàn luận về vấn đề?
C7: Em hiểu như thế nào về câu “chê bai người khác là một nhược điểm phổ biến trong tính cách của con người”?
C8: Từ nội dung đoạn trích, em rút ra bài học gì cho bản thân?

1 bình luận về “Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: Bạn đã bao giờ cười chê một người có khiếm khuyết chưa? Bất cứ ai được hỏi như thế”

  1. 1, Đoạn trích trên bàn luận về việc con người ta không nên ngạo mạn, tự kiêu hay chê bai người khác, thay vào đó, hãy đối xử với nhau bằng thái độ cảm thông, sẻ chia và yêu thương.
    2, Tác giả đã bày tỏ quan điểm không đồng ý với thái độ chê bai người khác, ngang ngược phách lối giữa người với người
    3, Quan hệ về nghĩa: cùng đặt ra vấn đề cần bàn luận và dẫn dắt đến vấn đề cần nghị luận
    4,
    ngăn cách giữa các vế câu dài có quan hệ về ý nghĩa
    5,
    Đó là làm cho khả năng yêu thương, đồng cảm, chia sẻ đối với người khác dần dần được bồi đắp trong ta, và biết đặt mình vào hoàn cảnh người khác để nghĩ suy và thức tỉnh
    6,
    Lí lẽ
    7,
    Câu này chỉ trích, phê phán thái độ hay chê bai người khác là một thái độ xấu và không nên có ở mỗi người chúng ta. Đây chính là tính xấu mà bất cứ ai trong chúng ta cũng cần loại bỏ.
    8, Bài học rút ra cho bản thân là cần phải đối xử với người bằng sự đồng cảm, sẻ chia, yêu thương thay vì thái độ chê bai, ngạo mạn, kiêu căng và phách lối. 

    Trả lời

Viết một bình luận

Câu hỏi mới