I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: Mỗi một người đều có vai trò trong cuộc đời này và

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
Mỗi một người đều có vai trò trong cuộc đời này và đều đáng được ghi nhận. Đó là lí do chúng ta không vì thèm khát vị thế cao sang này mà rẻ rúng công việc bình thường khác. Cha mẹ ta, phần đông, đều làm những công việc rất bình thường. Và đó là một thực tế mà chúng ta cần nhìn thấy. Để trân trọng. Không phải để mặc cảm. Để bình thản tiến bước. Không phải để tự ti. Nếu tất cả đều là doanh nhân thành đạt thì ai sẽ quét rác trên đường phố? Nếu tất cả đều là bác sĩ nổi tiếng thế giới thì ai sẽ là người dọn vệ sinh bệnh viện? Nếu tất cả đều là nhà khoa học thì ai sẽ là người tưới nước luống rau? Nếu tất cả kĩ sư phần mềm thì ai sẽ gắn những con chip vào máy tính? Phần đông chúng ta cũng sẽ là người bình thường. Nhưng điều đó không thể ngăn cản chúng ta vươn lên từng ngày.
(Trích Nếu biết trăm năm là hữu hạn – Phạm Lữ Ân)
Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
Câu 2 (1,0 điểm): Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp điệp ngữ được sử dụng trong đoạn trích?
Câu 3 (1,0 điểm): Em có đồng ý với quan điểm: Mỗi một người đều có vai trò trong cuộc đời này và đều đáng được ghi nhận không? Vì sao?
Câu 4 (0,5 điểm): Em được rút ra cho mình những bài học nào sau khi đọc đoạn trích trên?

2 bình luận về “I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: Mỗi một người đều có vai trò trong cuộc đời này và”

  1. 1. PTBĐ: nghị luận.
    2. BP điệp ngữ: Nếu tất cả là … thì ai sẽ….
    => Tác dụng: BP điệp cấu trúc nhấn mạnh vai trò của mỗi người trong xã hội, mỗi người đều có những vai trò riêng và đều đáng được coi trọng giống nhau; tạo nhịp điệu cho đoạn văn.
    3. 
    Em đồng ý vì trong cuộc sống có rất nhiều công việc, mỗi người làm một việc. Công việc nào cũng có giá trị, đáng trân trọng như nhau miễn là mỗi người đều cố gắng bằng năng lực của mình, không làm những việc trái lương tâm, đạo đức.
    4. Em rút ra được bài học cần phải cố gắng, nỗ lực hết sức mình để hoàn thiện công việc của mình.

    Trả lời
  2. Câu 1: Nghị luận
    Câu 2: Nếu tất cả đều là…thì ai sẽ là…
    Tác dụng:
    Tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo nhịp điệu cho câu văn
    Nhấn mạnh sự trăn trở, suy tư trong tác giả về câu chuyện giá trị của nghề cao quý với mỗi người. 
    Câu 3:
    Em đồng tình. Vì công việc nào cũng cao quý và đáng trân trọng. Điều ta cần làm chính là tìm và xá định được một công việc, có cho mình những trải nghiệm công việc, học tập, rèn luyện bản thân để trở nên tốt hơn. Không có nghề nghiệp nào không có giá trị và không đáng được xem trọng. 
    Câu 4:
    Bài học dành cho mỗi người chính là sự tôn trọng và giá trị của con người. Chúng ta đều cùng một giá trị không phân biệt ta là ai, làm công việc gì. Chỉ cần ta sống đúng với lương tâm, giá trị, tư cách đạo đức, đó mới là điều quan trọng nhất, thiêng liêng và ý nghĩa nhất. 

    Trả lời

Viết một bình luận

Câu hỏi mới