Phần I: Đọc văn bản và trả lời câu hỏi: Mỗi một người đều có vai trò trong cuộc đời này và đều đáng được ghi nhận. Đó là lí d

Phần I: Đọc văn bản và trả lời câu hỏi:
Mỗi một người đều có vai trò trong cuộc đời này và đều đáng được ghi nhận. Đó là lí do để chúng ta không vì thèm khát vị thế cao sang này mà rẻ rúng công việc bình thường khác. Cha mẹ ta, phần đông, đều làm công việc rất đỗi bình thường. Và đó là một thực tế mà chúng ta cần nhìn thấy. Để trân trọng. Không phải để mặc cảm. Đề bình thản tiến bước. Không phải để tự ti. Nếu tất cả đều là doanh nhân thành đạt thì ai sẽ quét rác trên những đường phố? Nếu tất cả đều là bác sĩ nổi tiếng thì ai sẽ là người dọn vệ sinh bệnh viện? Nếu tất cả đều là nhà khoa học thì ai sẽ là người tưới nước những luống rau? Nếu tất cả đều là kĩ sư phần mềm thì ai sẽ găn những con chip vào máy tính? Phần đông chúng ta cũng sẽ là người bình thường. Nhưng điều đó không thể ngăn cản chúng ta vươn lên từng ngày.
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính là gì?
Câu 2: Chỉ ra và nêu tác dụng của điệp ngữ được sử dụng trong đoạn văn?
Câu 3: Em có đồng ý với quan điểm: “Mỗi một người đều có vai trò trong cuộc đời này và đều đáng được ghi nhận” không? Vì sao?
Câu 4: Em được rú ra cho mình những bài học nào sau khi đọc đoạn văn?

2 bình luận về “Phần I: Đọc văn bản và trả lời câu hỏi: Mỗi một người đều có vai trò trong cuộc đời này và đều đáng được ghi nhận. Đó là lí d”

  1. Câu 1: Nghị luận
    Câu 2: Nếu tất cả đều là…thì ai sẽ là…
    Tác dụng:
    Tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo nhịp điệu cho câu văn
    Nhấn mạnh về sự trăn trở trong mỗi người, đặt ra suy tư, giả thiết để chúng ta suy nghĩ về các mối nghề nghiệp.
    Cho thấy sự đồng cảm, thấu hiểu của tác giả
    Câu 3: Em đồng ý. Vì bất kì ai trong chúng ta cũng có vai trò, nhiệm vụ của riêng mình trong cuộc sống. Và sự giúp ích của ta làm cuộc sống này trở nên đẹp và ý nghĩa hơn. Phần công việc nào cũng có giá trị chỉ cần ta giúp ích cho bản thân, cho mọi người xugn quanh. 
    Câu 4: Bài học đó là phải biết tôn trọng nghề nghiệp, trân trọng giá trị của mọi người để từ đó tạo ra giá trị giúp ích cho cộng đồng. Con người ai cũng là người bình thường nên phải học cách tôn trọng, quý mến và yêu thương nhau. 

    Trả lời
  2. Câu 1:
    – Phương thức biểu đạt chính của văn bản là: Nghị luận

    Câu 2:
    -Điệp ngữ: ” Nếu tất cả đều là….. thì ai….? 3 lần lặp lại trong đoạn văn.
    -Tác dụng: 
    → Nhấn mạnh mỗi người đều có 1 vai trò riêng trong cuộc sống của mình, và nghề nào cũng có ý nghĩa, cũng góp ích cho xã hỗi.
    → Thể hiện thái độ trân trọng, yêu mến của tác giả với mọi người lao động.
    → Làm cho đoạn văn gợi hình, gợi cảm, nhịp nhàng, hài hòa,….

    Câu 3:
    Em đồng ý với ya kiến của tác giả: “Mỗi một người đều có vai trò trong cuộc đời này và đều đáng được ghi nhận”
    Vì: mỗi người có một công việc và cuộc đời của riêng mình. Mỗi người đều có giá trị riêng của bản thân mình, ta chỉ cần cố gắng hết sức trong công việc mình làm là đáng quý.

    Câu 4:
    Bài học rút ra cho bản thân:
    → Biết ơn, trân trọng mọi người lao động.
    → Biết nỗ lực, cố gắng vươn lên hằng ngày để khẳng định giá trị của bản thân.
    → Bài học về tình yêu lao động.

    $\#layla09091966$
    Xin ctlhn, 5* và cảm ơn ak.

    Trả lời

Viết một bình luận

Câu hỏi mới