Bài 1: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới : Đêm đã về khuya. Xa xa bờ bên kia Thiên Mụ hiện ra mờ ảo, n

Bài 1: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới :
Đêm đã về khuya. Xa xa bờ bên kia Thiên Mụ hiện ra mờ ảo, ngọn tháp Phước Duyên dát ánh trăng vàng. Sóng vỗ ru mạn thuyền rồi gợn vô hồi xa mãi cùng những tiếng đàn réo rắt du dương. Đấy là lúc các ca nhi cất lên những khúc điệu Nam nghe buồn man mác, thương cảm, bi ai, vương vấn như nam ai, nam bình, quả phụ, nam xuân, tương tư khúc, hành vân. Cũng có bản nhạc mang âm hưởng điệu Bắc pha phách điệu Nam không vui, không buồn như tứ đại cảnh. Thể điệu ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng,có tiếc thương ai oán… Lời ca thong thả, trang trọng, trong sáng gợi lên tình người, tình đất nước, trai hiền, gái lịch.
(Ngữ văn 7 – Tập 2, trang 101,102)
a. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
b. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn văn.
c. Trong câu văn Thể điệu ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc thương ai oán, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu rõ tác dụng của biện pháp tu từ đó?.
d. Dấu chấm lửng trong đoạn văn có tác dụng như thế nào?
e. Ghi lại trạng ngữ có trong đoạn văn và cho biết nó bổ sung ý nghĩa gì.
g. Nêu nội dung của đoạn văn.
Đề 2:
Câu 1(3,5 điểm): Đọc kĩ đoạn trích sau và thực hiện các yêucầu bên dưới:
Quan lớn vỗ tay xuống sập kêu to:
– Đây rồi!…Thế chứ lại!
Rồi ngài vội vàng xòe bài, miệng vừa cười vừa nói:
– Ù! Thông tôm, chi chi nảy!…Điếu, mày!

Ấy, trong khi quan lớn ù ván bài to như thế, thì khắp mọi nơi miền đó, nước tràn lênh láng, xoáy thành vực sâu, nhà cửa trôi băng, lúa má ngập hết; kẻ sống không chỗ ở, kẻ chết không nơi chôn, lênh đênh mặt nước,chiếc bóng bơ vơ, tình cảnh thảm sầu, kể sao cho xiết!
a. Phần văn bản trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
b. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn?
c. Dấu gạch ngang được sử dụng trong đoạn văn có tác dụng gì?
d. Chỉ ra phép tu từ có trong câu cuối đoạn văn và cho biết tác dụng.
e. Ghi lại một trạng ngữ có trong đoạn văn trên và cho biết nội dung ý nghĩa của các trạng ngữ đó.
f. Nêu nội dung của đoạn văn.