I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi : Một lần tình cờ tôi đọc được bài viết ” Hạnh phúc là gì? ” t

I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi :
Một lần tình cờ tôi đọc được bài viết ” Hạnh phúc là gì? ” trên blog của một người bạn. Bạn ấy viết rằng: ” Hạnh phúc là được nằm trong chăn ấm xem ti vi cùng với gia đình. Hạnh phúc là được trùm chăn kín và được mẹ pha cho cốc sữa nóng. Hạnh phúc là được cùng đứa bạn thân nhong nhong trên khắp phố. Hạnh phúc là ngồi co ro hàng giờ trong quán cà phê, nhấm nháp li ca-cao nóng và bàn chuyện chiến sự thế giới cùng anh em chiến hữu…”
Bất chợt giật mình, hạnh phúc đơn giản vậy sao? Ừ nhỉ! Dường như lâu nay chúng ta chỉ quen với việc than phiền mình bất hạnh chứ ít khi biết được rằng mình đang hạnh phúc. ʜᴀ̃ʏ ᴍᴏ̣̂ᴛ ʟᴀ̂̀ɴ ᴛʜᴜ̛̉ ɴɢʜɪ̃ xᴇᴍ: ᴋʜɪ ᴄʜᴜ́ɴɢ ᴛᴀ ᴛʜᴀɴ ᴘʜɪᴇ̂̀ɴ ᴠɪ̀ ʙᴏ̂́ ᴍᴇ̣ ǫᴜᴀ́ ǫᴜᴀɴ ᴛᴀ̂ᴍ ᴆᴇ̂́ɴ ᴄʜᴜʏᴇ̣̂ɴ ᴄᴜ̉ᴀ ᴍɪ̀ɴʜ ᴛʜɪ̀ ɴɢᴏᴀ̀ɪ ᴋɪᴀ ʙɪᴇ̂́ᴛ ʙᴀᴏ ɴʜɪᴇ̂ᴜ ɴɢᴜ̛ᴏ̛̀ɪ ᴛʜᴇ̀ᴍ ʜᴏ̛ɪ ᴀ̂́ᴍ ᴄᴜ̉ᴀ ᴍᴇ̣, ᴛʜᴇ̀ᴍ ᴛɪᴇ̂́ɴɢ ᴄᴜ̛ᴏ̛̀ɪ ᴄᴜ̉ᴀ ʙᴏ̂́, ᴛʜᴇ̀ᴍ ᴆᴜ̛ᴏ̛̣ᴄ ᴠᴇ̂̀ ɴʜᴀ̀ ᴆᴇ̂̉ ᴆᴜ̛ᴏ̛̣ᴄ ᴍᴀ̆́ɴɢ; ᴋʜɪ ᴄʜᴜ́ɴɢ ᴛᴀ ᴄᴀ̉ᴍ ᴛʜᴀ̂́ʏ ᴛʜɪᴇ̣̂ᴛ ᴛʜᴏ̀ɪ ᴋʜɪ ᴋʜᴏ̂ɴɢ ᴆᴜ̛ᴏ̛̣ᴄ ɴɢᴏ̂̀ɪ xᴇ ʜᴏ̛ɪ ᴄʜɪ̉ ᴠɪ̀ ᴘʜᴀ̉ɪ ᴄʜᴀ̣ʏ xᴇ ᴍᴀ́ʏ ɢɪᴜ̛̃ᴀ ᴛʀᴏ̛̀ɪ ɴᴀ̆́ɴɢ ᴛʜɪ̀ ɴɢᴏᴀ̀ɪ ᴋɪᴀ ʙɪᴇ̂́ᴛ ʙᴀᴏ ɴʜɪᴇ̂ᴜ ʙᴀ̣ɴ ᴄᴜ̉ᴀ ᴄʜᴜ́ɴɢ ᴛᴀ ᴍᴏ̂̀ ʜᴏ̂ɪ ɴʜᴇ̂̃ ɴʜᴀ̣ɪ, ɢᴏ̀ ᴍɪ̀ɴʜ ᴆᴀ̣ᴘ xᴇ ʟᴇ̂ɴ ɴʜᴜ̛̃ɴɢ ᴄᴏɴ ᴅᴏ̂́ᴄ ᴠᴀ̆́ɴɢ; ᴋʜɪ ᴄʜᴜ́ɴɢ ᴛᴀ ʙᴀ̂́ᴛ ᴍᴀ̃ɴ ᴠᴏ̛́ɪ ᴄʜᴜʏᴇ̣̂ɴ ʜᴏ̣ᴄ ʜᴀ̀ɴʜ ǫᴜᴀ́ ᴄᴀ̆ɴɢ ᴛʜᴀ̆̉ɴɢ ᴛʜɪ̀ ɴɢᴏᴀ̀ɪ ᴋɪᴀ ʙɪᴇ̂́ᴛ ʙᴀᴏ ɴɢᴜ̛ᴏ̛̀ɪ ᴆᴀɴɢ ᴋʜᴀᴏ ᴋʜᴀ́ᴛ ᴍᴏ̣̂ᴛ ʟᴀ̂̀ɴ ᴆᴜ̛ᴏ̛̣ᴄ ᴆᴇ̂́ɴ ᴛʀᴜ̛ᴏ̛̀ɴɢ, ᴍᴏ̣̂ᴛ ʟᴀ̂̀ɴ ᴆᴜ̛ᴏ̛̣ᴄ ᴄᴀ̂̀ᴍ ᴄᴀ̂ʏ ʙᴜ́ᴛ ᴆᴇ̂̉ ᴠɪᴇ̂́ᴛ ʟᴇ̂ɴ ɴʜᴜ̛̃ɴɢ ᴜ̛ᴏ̛́ᴄ ᴍᴏ̛; ᴋʜɪ ᴄʜᴜ́ɴɢ ᴛᴀ…
[Dẫn theo Bài tập Ngữ văn 11, tập 2, NXB Giáo dục 2007]
Câu 1 ( 1,0 điểm )
Xác định phương thức biểu đạt và nội dung khái quát của đoạn trích
Câu 2 ( 1,0 điểm )
a.Tìm câu đặc biệt trong đoạn văn trích
b. Nêu công dụng của dấu chấm phẩy trong phần in đậm
Câu 3 ( 1,0 điểm ) . Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong phần in đậm
Câu 4 ( 1,0 điểm) . Theo em , qua văn bản , tác giả muốn gửi tới thông điệp gì ?