chép ra cách làm của bài văn nghị luận giải thích và chứng minh

chép ra cách làm của bài văn nghị luận giải thích và chứng minh

1 bình luận về “chép ra cách làm của bài văn nghị luận giải thích và chứng minh”

  1. PHẦNI – ĐẶT VẤN ĐỀ
    Trong đời sống, con người gặp nhiều tình huống giao tiếp khác nhau, đòi hỏi
    phải sử dụng những phương thức biểu đạt tương ứng khác nhau. Khi cần kể một câu
    chuyện, người ta dùng phương thức tự sự. Khi cần giới thiệu hình ảnh một người,
    một sự vật, một con vật, một cảnh sinh hoạt hoặc cảnh thiên nhiên, người ta thường
    dùng phương thức miêu tả. Khi cần bộc lộ cảm xúc người ta dùng phương thức biểu
    cảmVà, trong giao tiếp, con người cần phải bộc lộ, phải phát biểu thành lời
    những nhận định, suy nghĩ, quan niệm, tư tưởng của mình trước một vấn đề nào đó
    của cuộc sống. Tình huống này bắt buộc phải dùng phương thức nghị luận, mà
    chứng minh và giải thích là hai dạng chính trong văn nghị luận.
    Trong cuộc sống, có những trường hợp người ta rất cần khẳng định một sự thật
    nào đó, mong muốn người tham gia giao tiếp hiểu và tin mình. Để chứng tỏ đó là
    chân lí, người ta phải dùng sự thật [chứng cứ xác thực] đủ sức thuyết phục. Đây
    chính là thao tác chứng minh. Trong cuộc sống, cũngcó những trường hợp người ta
    rất cầnhiểu rõ những điều chưa biết trong mọi lĩnh vựckhi đó, người ta rất cần lời
    giải thích, phương thức giải thích để thỏa mãn nhu cầu hiểu biết của mình.Có thể
    khẳng định chứng minh, giải thích trong đời sống là nhu cầu vô cùng cần thiết.
    Với mục đích thuyết phục mọi người tin theo cái đúng, cái tốt; từ bỏ cái sai, cái
    xấu,chứng minh và giải thích trong văn chương vì thế mà rất cần thiết.Trong làm
    văn nghị luận thì chứng minh và giải thích là nền tảng cho các dạng bài còn lại.Bình
    luận hay phân tích thực chất cũng là sự kết hợp pha trộn giữa chứng minh và giải
    thích. Khi phân tích thì phần giải thích nặng hơn chứng minh, khi bình luận thì phần
    chứng minh nặng hơn giải thích. Do đó, nắm rõ phương pháp chứng minh và giải
    thích sẽ giúp cho việc làm văn trở nên dễ dàng hơn. Dạng nghị luận chứng minh,
    nghị luận giải thích xuyên suốt trong chương trình Ngữ văn THCS.Thời lượng tập
    trung ở các khối lớp 7,8,9.
    + Ở lớp 7, các em hiểu về mục đích, nội dung, bố cục văn lập luận, các kiểu nghị luận
    chứng minh, giải thích, có kĩ năng làm đề cương, nói và viết về nghị luận chứng
    minh, giải thích. Chứng minh nhằm vào các vấn đề chính trị, đạo đức gần gũi với học
    sinh. Bước đầu biết chứng minh, giải thích về tác phẩm.
    +Ở lớp 8, các em tiếp tục hiểu về luận điểm và luận cứ, các yếu tố tổng hợp [miêu tả,
    tự sự, biểu cảm] trong văn bản lập luận, có kĩ năng nói và viết lập luận tổng hợp
    nhằm vào các vấn đề chính trị, xã hội, văn học.
    + Ở lớp 9, các em tiếp tục hiểu về các thao tác tổng hợp trong lập luận, các kiểu nghị
    luận xã hội và văn học, có kĩ năng tóm tắt văn bản lập luận, bình giá đoạn văn, đoạn
    thơ, tạo lập văn bản có tính tổng hợp về các vấn đề xã hội và văn học.
    PHẦN II – GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
    A.KHÁI QUÁT VĂN NGHỊ LUẬN
    Văn nghị luận là trình bày tư tưởng, quan điểm đối với tự nhiên, xã hội, con người
    và tác phẩm văn học bằng các luận điểm, luận cứ và cách lập luận.
    I. Luận điểm
    Luận điểm là ý kiến thể hiện tư tưởng, quan điểm của bài văn được nêu ra dưới hình
    thức câu khẳng định hay phủ định, được diễn đạt sáng tỏ, có cấu trúc chặt chẽ, ngắn
    gọn, dễ hiểu, nhất quán. Trong mỗi bài văn có thể có một luận điểm chính và các
    luận điểm phụ.Câu văn này có thể đặt ở đầu đoạn văn hoặc cuối đoạn văn. Về ý
    nghĩa, luận điểm là linh hồn của bài viết, đóng vai trò liên kết, thống nhất các đoạn

    Trả lời

Viết một bình luận

Câu hỏi mới