C2: Câu ”Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, không biết rõ đạo” Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ

C2: Câu ”Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, không biết rõ đạo”
Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu trên

2 bình luận về “C2: Câu ”Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, không biết rõ đạo” Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ”

  1. Câu 2: – Kiểu câu: Trần thuật
               – Biện pháp tu từ: So sánh ( so sánh giữa ngọc và người )
               – Tác dụng: Nói lên tác hại, hậu quả của việc học hành không đúng đắn.
    #Hãy tham khảo của những bạn khác!^^

    Trả lời
  2. BPTT: so sánh 
     TD: tác giả so sánh việc học với việc mài ngọc từ đó muốn nhắn nhủ với mọi người học chính là con đường tất yếu của cuộc sống, nếu ta không học cũng chỉ như ngọc không được mài dũa.

    Trả lời

Viết một bình luận

Câu hỏi mới