Bài 5: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Cùng một cơn mưa, người tiêu cực sẽ bực mình vì phải t

Bài 5: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

Cùng một cơn mưa, người tiêu cực sẽ bực mình vì phải trùm áo mưa, người lạc quan thì nghĩ đến cây cối xanh tươi, không khí sẽ được trong lành. Và một khi chúng ta không thể thay đổi được hiện tượng xảy ra, tốt nhất là nhìn nó bằng ánh mắt tích cực. Cái thiện có thể sẽ thua cái ác trong một thời điểm nhưng chung cuộc sẽ chiến thắng. Cứ sau một sự cố, con người lại tìm nguyên nhân và khắc phục nó. Sau lũ lụt, phù sa sẽ làm màu mỡ hơn cho cánh đồng, sâu bọ sẽ bị quét sạch ra biển, dư lượng hóa chất trong đất đai sẽ bị rửa sạch. Lỗi lầm của người khác, thay vì giữ trong lòng và tức giận, thôi bỏ qua, mình sẽ thấy thoải mái hơn rất nhiều. Nói một cách khác, nếu bạn sống được 100 năm, xem như là một bộ phim có 100 tập, thì hãy tạo ra ít nhất 2/3 số tập có tiếng cười thay vì tập nào cũng rơi vào bi kịch chán chường, đau khổ, chia li, mất mát.

(…) Người tích cực và lạc quan sẽ có gương mặt sáng bừng, nụ cười thường trực trên môi, sống và cháy hết mình, học tập và làm việc hết mình dù ngày mai trời có sập.

(Theo Tony Buổi sáng, Cà phê cùng Tony, Tư duy tích cực, NXB Trẻ, 2016)

Câu 1 (0,5 điểm). Nêu phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đọan trích trên.

Câu 2 (0,5 điểm). Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?

Câu 3 (1,0 điểm). Hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong câu văn sau: Người tích cực và lạc quan sẽ có gương mặt sáng bừng, nụ cười thường trực trên môi, sống và cháy hết mình, học tập và làm việc hết mình dù ngày mai trời có sập.

Câu 4 (1,0 điểm). Thông điệp mà em tâm đắc nhất qua đoạn trích trên là gì? Nêu lí do chọn thông điệp đó.

Câu 5 (2,0 điểm). Từ đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của thái độ lạc quan trong cuộc sống.

1 bình luận về “Bài 5: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Cùng một cơn mưa, người tiêu cực sẽ bực mình vì phải t”

  1. Câu 1: Nghị luận
    Câu 2: Nội dung chính: nói về vấn đề nghị luận sự tích cực và tiêu cực ở con người trong cuộc sống.
    Câu 3: 
    Hiệu quả: làm rõ ràng lợi ích của người tích cực, đồng thời qua đó thể hiện chi tiết cái nhìn và suy nghĩ của tác giả với người tích cực. Từ đó, lời văn thêm gọn gàng mạch lạc xúc tích nhưng vẫn đầy đủ ý nghĩa.
    Câu 4:
    Thông điệp mà em tâm đắc nhất là: nếu bạn sống được 100 năm, xem như là một bộ phim có 100 tập, thì hãy tạo ra ít nhất 2/3 số tập có tiếng cười thay vì tập nào cũng rơi vào bi kịch chán chường, đau khổ, chia li, mất mát.
    Lý do em chọn:
    + Vì em thấy đây là thông điệp ý nghĩa, đầy tính thực tế nhất trong văn bản. 
    + Nó đã cho em một suy nghĩ tốt hơn về cách sống với cuộc sống của chính mình.
    Câu 5
    – Mở đoạn: Nêu lên vấn đề cần bàn luận: (Ví dụ: Thái độ lạc quan là điều rất quan trọng trong cuộc sống hiện nay…)
    – Thân đoạn:
    Bàn luận:
    Nêu khái niệm tình lạc quan là gì?
    Vai trò của tình lạc quan:
    + Giúp ta có tinh thần thoải mái, yêu đời hơn
    + Giúp bình tĩnh giải quyết được mọi vấn đề theo hướng tích cực nhất
    + Ta sẽ được mọi người yêu quý hơn
    Dẫn chứng:
    Ví dụ: Lấy dẫn chứng là cơn mưa trong câu đầu của đoạn ngữ liệu.
    Bàn luận mở rông:
    Trái với thái độ lạc quan là gì?
    Bản thân em đã làm gì để thể hiện thái độ lạc quan?
    – Kết đoạn.
    Trình bày 1 lần nữa suy nghĩ của em về thái độ lạc quan.

    Trả lời

Viết một bình luận

Câu hỏi mới