Phép dạy, nhất định theo Chu Tử. Lúc đầu học tiểu học để bồi làm gốc. Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử. Học

Phép dạy, nhất định theo Chu Tử. Lúc đầu học tiểu học để bồi làm gốc. Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử. Học rộng rồi tóm lại cho gọn, theo điều học mà làm. Họa may kẻ nhân tài mới lập được công, nhà nước nhờ thế mà vững yên. Đó mới thực là cái đạo ngày nay có quan hệ tới lòng người. Xin chớ bỏ qua.
Đạo học thành thì người tốt nhiều; người tốt nhiều thì triều đình ngay ngắn mà thiên hạ thịnh trị. Đó là mấy điều thành thật xin dâng. Chẳng quản lời nói vu vơ, cúi mong Hoàng thượng soi xét. Kẻ hèn thần cung kính tấu trình.
Từ văn bản chứa đoạn trích trên, hãy viết đoạn văn (6 8 câu) nêu suy nghĩ của em về mục đích và phương pháp học của bản thân. Trong đoạn có sử dụng câu cầu khiến. Gạch dưới câu cầu khiến đã sử dụng.

1 bình luận về “Phép dạy, nhất định theo Chu Tử. Lúc đầu học tiểu học để bồi làm gốc. Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử. Học”

  1. Tham khảo :   
        Từ đoạn trích trên ta đã thấy được việc học là quan trọng như thế nào . Mỗi người cần phải rèn luyện cho bản thân việc học hành . Học giúp cho chúng ta mở mang đầu óc , kiến thức , rèn luyện kĩ năng và đúc kết thêm kinh nghiệm . Nó còn đóng góp vào việc phát triển đất nước , giúp cho đất nước được vươn tầm , có được nhiều nhân tài để xây dựng và làm việc cho đất nước .Giống như bác hồ đã từng nói về trách nhiệm của giới trẻ là học để “xây dựng non sông VIỆT NAM trở nên tươi đẹp “,giúp cho “dân tộc Việt Nam  bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu”.Đó mới là nền tảng của “chính học “,là trách nhiệm của người cầm bút ,đọc sách .
    Câu cầu khiến : “Mỗi người cần phải rèn luyện cho bản thân việc học hành “.

    Trả lời

Viết một bình luận

Câu hỏi mới