Hạt gạo làng ta Có vị phù sa Của sông Kinh Thầy Có hương sen thơm Trong hồ nước đầy Có lời mẹ hát Ngọt bùi đắng cay Hạt gạo l

1 bình luận về “Hạt gạo làng ta Có vị phù sa Của sông Kinh Thầy Có hương sen thơm Trong hồ nước đầy Có lời mẹ hát Ngọt bùi đắng cay Hạt gạo l”

1. Câu 1

   Câu thơ có sử dụng phép so sánh: ( “Nước như ai nấu” ).

   “Những trưa tháng sáu

   Nước như ai nấu

   Chết cả cá cờ”.

   Từ so sánh: “như”.

   Tác dụng:

   + Tăng sức biểu đạt cho câu văn.

   + Giàu hình ảnh, bộc lộ cảm xúc.

   + Nhấn mạnh, nổi bật lên sự oi ả, nắng nóng của cái trưa tháng sáu.

   Câu 2

   Nội dung: Tình cảm thắm thiết, cảm xúc sâu sắc của tác giả khi cảm nhận được vẻ đẹp của mẹ, của những người nông dân đã làm việc khó khăn, vất vả để ta có được những hạt gạo nuôi sống mỗi con người. 

   Câu 3

   Nghệ thuật: Điệp từ, điệp ngữ ( “Có” ) qua các câu thơ:

   “Có vị phù sa”.

   “Có hương sen thơm”.

   “Có lời mẹ hát”.

   “Có bão tháng bảy”.

   “Có mưa tháng ba”.

   “Có công các bạn”.

   Điệp câu: “Hạt gạo làng ta”.

   Tác dụng:

   + Làm câu thơ có sức hấp dẫn, thu hút hơn.

   + Tăng sức biểu đạt cho câu văn.

   + Bộc lộ cảm xúc của tác giả và cảm nhận sâu sắc qua ngòi bút tinh tế ấy.

   Câu 4

   Hình ảnh của người mẹ trong bài thơ hiện lên với sự vất vả, cực nhọc và sự hi sinh cao cả, dành hết tình yêu thương cho con, chăm chút cho con từng chút. Bỏ ra công sức để nuôi nấng, “trồng trọt” con của mình. Qua đó, ta thấy được những hạt gạo do chính tay mẹ nấu cũng rất cao cả, chúng ta phải biết quý trọng và biết ơn công lao, những hi sinh của mẹ dành cho chúng ta.

   # Énq

   Trả lời