Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi Năm cậu con trai 5 tuổi, mẹ cậu đưa đi mua hoa quả , cậu con trai thấy chán nên đã âm thầm

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi
Năm cậu con trai 5 tuổi, mẹ cậu đưa đi mua hoa quả , cậu con trai thấy chán nên đã âm thầm cầu mấy quả đào ở cửa hàng hoa quả . Khi về tới nhà , cậu bé mới “chia sẻ ” câu chuyện “thú vị ” này với mẹ . Mẹ nghe xong không nói gì , đưa cạu con trai quay trở lại cửa hàng hoa quả . Quan sát kĩ càng , người mẹ phát hiện quả thực có những quả đào có vết tay cấu của con trai , người mẹ sau khi giải thích với ông chủ đã mua hết số đào đó . Cậu con trai không hiểu chuyện gì , người mẹ kiên nhẫn giải thích.
– Chúng ta làm hỏng đào của người ta người khác thấy vậy sẽ không muốn mua , vì vậy chúng ta phải chịu trách nhiệm mua hết số đào đó .
Bà nói thêm
– Mua về rồi thì không được lãng phí , chúng ta nhất định phải ăn hết phải không?
Quả nhiên , sau đó hiện tiếp 1 tuần, ngày ba bữa nào cũng tráng miệng với đào. Người con trai khổ sở vì chán ngấy . Từ cầu đến cuối, người mẹ không mắng mỏ câu nào nhưng người con lại vô cùng ghi nhớ cáu chuyện này.
Câu 1: PTBĐ của văn bản?
Câu 2 : Chỉ ra 1 câu ghép có trong văn bản ? Phân tích cấu tạo của câu ghép đó và cho biết mối quan hệ ý nghĩa của 2 vế câu ghép đó và cho biết mối quan hệ ý nghĩa của 2 vế câu ?

2 bình luận về “Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi Năm cậu con trai 5 tuổi, mẹ cậu đưa đi mua hoa quả , cậu con trai thấy chán nên đã âm thầm”

  1. Câu 1: PTBĐ của văn bản : Tự sự .
    Câu 2 : Một câu ghép có trong văn bản : Chúng ta làm hỏng đào của người ta người khác thấy vậy sẽ không muốn mua , vì vậy chúng ta phải chịu trách nhiệm mua hết số đào đó. 
    Phân tích cấu tạo của câu ghép đó :
    + Chúng ta : CN1
    + ta làm hỏng đào của người ta người khác thấy vậy sẽ không muốn mua : VN1
    + chúng ta : CN2
    + phải chịu trách nhiệm mua hết số đào đó.
    – Mối quan hệ ý nghĩa của 2 vế câu ghép đó : Quan hệ nguyên nhân – kết quả .
    – Vế thứ nhất chỉ nguyên nhất còn quan hệ từ ” vì vậy ” nối hai vế câu ghép và vế thứ hai chỉ kết quả.

    Trả lời
  2. Câu 1.
    – Phương thức biểu đạt: tự sự
    Câu 2.
    – 1 câu ghép có trong văn bản: “Cậu con trai không hiểu chuyện gì , người mẹ kiên nhẫn giải thích.”
    – Phân tích cấu tạo: 
    + CN1: Cậu con trai
    + VN1: không hiểu chuyện gì
    + CN2: người mẹ
    + VN2: kiên nhẫn giải thích.
    – Mối quan hệ ý nghĩa của 2 vế câu: quan hệ liệt kê ( 2 vế câu được nối với nhau bằng dấu phẩy)

    Trả lời

Viết một bình luận

Câu hỏi mới